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TSA

Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont caractérisés par des déficits dans les interactions sociales et la communication, ainsi que des intérêts et des comportements restreints et répétitifs. Ces particularités peuvent avoir un impact significatif s...

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Sélection de produits pour TSA
✓Des outils pour différents besoins✓Une sélection facile à explorer✓Livraison offerte

Par où commencer ?

Choisissez selon le besoin de votre enfant

Quelques pistes pour trouver plus vite l’accessoire adapté.

Les essentiels de notre sélection TSA

Les besoins d’un enfant présentant un trouble du spectre autistique varient selon ses préférences sensorielles, sa communication et son environnement. Cette sélection TSA propose casque anti-bruit, minuteur visuel, coussin d’assise et objets tactiles ou à mâcher. Cette attention aux besoins vécus met d’abord la préférence de l’enfant et son confort au centre du choix.

  • 🎧 Réduction du bruit dans certains contextes
  • ⏱️ Repères temporels pour anticiper une étape
  • 🖐️ Sensations tactiles à explorer sans les imposer

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Des petits outils, de grandes possibilités

Explorez notre sélection TSA et utilisez les filtres pour affiner votre choix.

Le guide pratique

Comment choisir un outil pour un enfant présentant un trouble du spectre autistique ?

Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont caractérisés par des déficits dans les interactions sociales et la communication, ainsi que des intérêts et des comportements restreints et répétitifs. Ces particularités peuvent avoir un impact significatif sur l'apprentissage et le développement des enfants autistes.

Pour les accompagner au mieux, nous avons sélectionné une gamme de produits spécialement conçus pour répondre à leurs besoins spécifiques. Jouets sensoriels, aides à la communication, mobilier ergonomique... Tous ces outils contribuent à créer un environnement adapté, favorisant leur épanouissement et leur autonomie.

Vos questions

Bien choisir, sans se compliquer la vie

Comment choisir un objet sensoriel pour un enfant présentant un trouble du spectre autistique ?

Observez ce qu’il recherche ou évite : bruit, texture, pression ou mouvement. Proposez un choix simple et respectez son refus d’une sensation.

Un casque anti-bruit doit-il être porté toute la journée ?

Son usage doit correspondre à une situation précise et rester confortable. Vérifiez les consignes du modèle et échangez avec les professionnels si l’enfant a des besoins auditifs particuliers.

Que faire si une texture ne plaît pas à l’enfant ?

Ne la forcez pas. Retirez l’objet et proposez, si l’enfant le souhaite, une autre sensation plus familière.

Comment introduire un timer visuel dans une routine ?

Montrez d’abord une courte durée prévisible et expliquez ce qui se passera ensuite. Adaptez les repères à la façon dont l’enfant comprend le temps.